LAS MAYÚSCULAS

Al usar las mayúsculas, habrá que tener en cuenta: 
1. El empleo de la mayúscula no exime de poner tilde cuando así lo exijan las reglas de acentuación. Ej.: Álvaro, SÁNCHEZ.
Muchas personas creen erroneamente que las mayúsculas no llevan tilde.
2. A veces se usan mayúsculas para destacar palabras o frases enteras de un escrito. 
VAN CON MINÚSCULA: los días de la semana, los meses, las estaciones del año, los puntos cardinales y los gentilicios.
 En esta presentación aparecen las reglas sobre su uso correcto según la RAE:


ACTIVIDADES SOBRE LAS MAYÚSCULAS
  • Podemos trabajar las mayúsculas con esta aplicación de JCLIC.
  • En la página LENGUAYLITERATURA.ORG hay un ejercicio interactivo muy sencillo. Pincha AQUÍ para resolverlo.


          ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN

          Para comprobar que dominas correctamente el uso de las mayúsculas, haz por orden estos ejercicios.

          Si cometes más de tres errores, debes repetir todo el ejercicio

          EJERCICIO 1            EJERCICIO 2            EJERCICIO 3            EJERCICIO 4


          ACTIVIDADES DE REFUERZO

          • Podemos repasar las principales reglas en este curioso vídeo:

          • Refuerza las reglas siguiendo la aplicación del  IES ITALICA. Pincha AQUÍ. (1º y 2º ESO).

              ACENTUACIÓN DIACRÍTICA


              Es un tipo de acentuación que sirve para distinguir palabras que se escriben igual pero que pertenecen a categorías gramaticales distintas (¿Te gusta el té?)




              ACTIVIDADES SOBRE LA TILDE DIACRÍTICA

                1- En la página DESOCUPADO LECTOR hay una serie de ejercicios interactivos:




                2- En la página de EDUCACIÓN DE LA XUNTA DE GALICIA se propone un ejercicio en el que faltan una serie de tildes diacríticas. Pincha AQUÍ.




                3- En la página LENGUAYLITERATURA.ORG hay 9 ejercicios interactivos:

                (Al terminar cada uno, pincha en verificar. Después de cada ejercicio pincha en retroceder, para volver al blog) 

                . UNO                                         . DOS                                            . TRES

                . CUATRO                                 . CINCO                                        . SEIS

                . SIETE                                      . OCHO                                         . NUEVE


                4- Completa los huecos que hay en este ejercicio:




                5. Completa los huecos con la palabra correcta (IES ITALICA):







                ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN


                  Si consideras que ya dominas la  acentuación diacrítica, haz por orden estos tres ejercicios.
                  Si cometes más de tres errores, debes repetir el ejercicio

                               EJERCICIO 1                     EJERCICIO 2                   EJERCICIO 3




                  ACTIVIDADES DE REFUERZO

                    • EL PUNTO SOBRE LA I: Haz los ejercicios sobre los capítulos de los demostrativos, monosílabos e interrogativos. Pincha AQUÍ.

                    • En la página APUNTES DE LENGUA de J. Hernández hay numerosos ejercicios interactivos sobre este tema. Pincha AQUÍ para empezar. (MUY ÚTIL)