Algunas de las faltas de ortografía más repetidas por nuestros alumnos se
corresponden con palabras homófonas con H y sin H (por ejemplo: la confusión
entre el verbo "ha" y la preposición "a" o entre
"echo" y "hecho".
En la siguiente presentación están explicados gran parte de estos homófonos.
Los homófonos son palabras que se pronuncian igual, pero que tienen significado distinto. (bienes/ vienes).
Los homónimos son palabras que se escriben y pronuncian igual pero que tienen significado distinto y normalmente pertenecen a categorías gramaticales distintas. (vino: verbo venir; vino: nombre).
En la presentación se explican los principales homófonos B y V:
Es un tipo de acentuación que sirve para distinguir palabras que se escriben igual pero que pertenecen a categorías gramaticales distintas (¿Te gusta el té?)
ACTIVIDADES SOBRE LA TILDE DIACRÍTICA
1- En la página DESOCUPADO LECTOR hay una serie de ejercicios interactivos:
EL PUNTO SOBRE LA I: Haz los ejercicios sobre los capítulos de los demostrativos, monosílabos e interrogativos. Pincha AQUÍ.
En la página APUNTES DE LENGUA de J. Hernández hay numerosos ejercicios interactivos sobre este tema. Pincha AQUÍ para empezar. (MUY ÚTIL)
Indican en el lenguaje escrito las pausas y entonación del habla. También expresan en el lenguaje escrito otros valores como gestos, dudas, sorpresa, misterio, cambios de tono, ... y así evitar interpretaciones diferentes del mismo mensaje (por ejemplo, la frase "No está mal eso" cambia totalmente su significado si le ponemos una coma "No, está mal eso").
En un texto, es fundamental transmitir una idea con claridad. Para ello, debemos utilizar los signos de puntuación, que nos ayudarán a organizar las oraciones, párrafos, y el texto y descartar ambigüedades. Cabe resaltar que las reglas de puntuación no siempre son seguidas al pie de la letra, ya que existen estilos de escritura que prefieren puntuar de manera distinta. Sin embargo, existen recomendaciones y reglas generales que sí debemos tener en cuenta siempre a la hora de sentarnos a escribir. En esta presentación aparecen todas las reglas que hay que conocer:
En este original vídeo podemos ver algunas de las reglas de los signos de puntuación:
Puedes repasar todos los signos de puntuación con esta aplicación muy sencilla de IES ITALICA. (1º y 2º ESO)
Estas dos letras presentan dificultades cuando van seguidas de "E" (gente, jefe) o de "I" (gitano, jinete). Con el resto de vocales no debe haber problemas (jamón/ganar, jota/gota, junio/gusto).
Hay una serie de reglas muy sencillas que debes aprender en esta presentación y copiarlas en tu cuaderno.
3-Ejercicios con Hot Potatoes (JGENOVER):
(Son dos ejercicios. Pincha en la flecha de la derecha para pasar al segundo).
4- Otro ejercicio con Hot Potatoes (Mª Dolores Villalba):
5- Palabras con B, V o W:
Usa los botones de abajo para resover el ejercicio. Después picha en EVALUAR para comprobar y corregirlo.
Una vez que hayas hecho el primer ejercicio, pincha sobre una de las letras amarillas de la parte de arriba para hacer más ejercicios similares (hay unos veinte ejercicios).
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN:
Si crees que ya sabes bien las reglas sobre la B y la V, haz por orden estos ejercicios de autoevaluación:
Vaya aquí un pequeño homenaje al gran Forges. Intento incluir como ejercicio del curso una presentación con chistes sobre Internet de Forges hecha con el programa Photopeach.
Esta semana asistirán todos los alumnos de 4º ESO a la representación de "Bodas de sangre" de García Lorca.
Como actividad previa vamos a trabajar y conocer la obra literaria de García Lorca.
Usaremos algunas presentaciones como ésta:
